1月28日，湖南湘江新区教育系统2024年第一期书记、校长工作讲坛举行。新区教育系统全体书记、校长、园长以及后备干部培训班学员们，聚焦“从‘心’出发 共筑教育美好”的主题，通过经验交流、专家授课的形式，探索学校呵护学生心理健康的育人路径，为学生身心健康成长提供有力保障。

心理健康教育是素质教育的重要内容。本次活动围绕心理健康教育进行，特别邀请了四川师范大学心理学院教授、中国家庭教育学会理事张皓进行专题辅导。现场，张皓围绕“更新观念 协同育人”主题，探讨了心理教育内涵，以生动具体的教育教学案例、朴实无华的语言表达了对心理教育工作的思考，就学校如何发挥心理教育功效、构建心理教育教师队伍、促进家校协同育人等问题分享了自己的看法。

“心理教育，应为学生三观奠基。”“人人都是心理健康教育工作者，要为孩子磨好成长之刀……”参会的一位学员坦言，诸如此类的“金句”让他印象深刻，听完讲座感觉收获满满。

一直以来，新区教育系统把心理健康工作摆在突出位置，明确了健康第一的教育理念，不断探索养心、育心、强心的心育行动实施路径，从制度保障、队伍建设、课程实施、环境影响这四个维度建立了全员心育、全科心育的心育体系。仅2023年，新区就建设了区级心理辅导中心，新招聘了专职心理教师52名，培育了一所部级心理特色校，三所省级心理特色校，18所市级心理示范校，推动156所学校高标准配备心理咨询室。

新征程上，学校如何根据校情、学情找到心理健康教育的着力点、创新点和生长点？现场，麓谷小学党总支书记罗湘君，博才新童小学党支部书记、校长刘江虹，博才洋湖小学党支部书记、校长张瑾，雷锋新城实验小学党总支书记刘丰华，白箬铺镇中心学校党总支书记徐建伟，湖南师大附中博才实验中学副校长罗爱斌，岳麓区第一小学党总支书记李晖七位书记校长，针对如何有效落实学校心理健康教育，结合学校实际分享了具体经验和做法。有的学校构建“三级双维”心理健康教育工作体系，有的在培育高情绪价值教师方面发力，有的打造了“4S”课程育心，有的探索智慧教育视域下“五育融合”育心举措……这些在实际工作的探索、思考中形成的经验和方法，引起了大家的共鸣。

“心理健康教育是人才培养体系的重大课题，是落实立德树人根本任务的重要内容，关系师生的健康。希望各位书记校长持续增强心理健康教育工作的责任感和使命感，增强工作针对性和实效性，增强工作的合力，构建新区教育立德树人新格局。”湘江新区教育局党组书记、局长宋晶强调。

据悉，“书记校长工作讲坛”是新区教育系统打造的一个工作交流、学习平台。每一个季度开展一期，每期聚焦一个主题，由书记或校长作主题发言，围绕教育热点难点问题进行思考和交流。旨在提升学校书记、校长的业务能力，充分发挥好书记校长的领头雁作用，在坚持政治引领、带头钻研业务、引领素养提升等方面带好教师队伍，为新区教育高质量发展提供支撑。(供稿人：李雅云 审稿人：张晓军)